เนื้อหาไม่ใช่ปัญหา แต่การออกแบบต่างหาก มาดูว่าเส้นทางการเรียนรู้และโปรแกรมที่มีโครงสร้างเปลี่ยนคลังหลักสูตรให้เป็นศักยภาพทางธุรกิจที่วัดผลได้อย่างไร